mi茅rcoles, 4 de enero de 2017

POR QUE HABLAR DE INCLUSI脫N

PSIC. CAROLINA ELIZABETH L脫PEZ AVELAR


Actualmente se habla mucho de Inclusi贸n en todo; en la escuela, en el trabajo en la sociedad, pero poco se habla de porque es tan importante este concepto y que cambios genera en nuestra sociedad. El concepto de inclusi贸n se remota y se ha usado en diferentes etapas de la historia, con diferentes enfoques, en diferentes contextos y corrientes humanas, filos贸ficas, psicol贸gicas, econ贸micas, sociales… Pero hoy me gustar铆a enfocarme sobre todo al de la corriente Humanista.
La corriente humanista retoma el concepto con los ideales de la Revoluci贸n Francesa la cual ten铆a como ideales la libertad, la igualdad y la fraternidad, as铆 como la orientaci贸n de un nuevo sistema educativo en donde todos los individuos tuvieran oportunidad de acceder a 茅l.
Posteriormente en 1959 surgen las Comunidades Intencionales las cuales todav铆a se encuentran en algunas zonas de los Estados Unidos y siguen apoyando causas y movimientos espec铆ficos. En estas se busca como meta principal “la salud espiritual, el bienestar y la creaci贸n de una buena sociedad”; un铆a las necesidades de los individuos con las de la sociedad. Sus conceptos b谩sicos eran el pensamiento y el sentimiento de fondo de cada uno de los individuos que la conformaban.
El concepto de COMUNIDAD significa reciprocidad y compartici贸n de la misma forma de vida en todos los valores y responsabilidades. Su esencia es la pr谩ctica de respeto mutuo, amor y comprensi贸n. La comunidad no intenta crear formas o pr谩cticas espec铆ficas; sino que est谩s ir谩n surgiendo en base a las necesidades de cada comunidad, grupo o individuo de manera espec铆fica. Como prop贸sito y objetivo de dicha comunidad est谩n como valor ultimo la personalidad, la importancia de las relaciones respetuosas, comprensivas y amables, la superioridad de los valores vitales, emocionales, culturales y religiosos.
Un principio fundamental que crea un ORDEN SOCIAL dentro de la comunidad es la  participaci贸n de todos, para que con esto se vaya generando un concepto universal y humano que dar谩 como resultado una SOCIEDAD INCLUSIVA en donde lo normal sea practicar la preocupaci贸n, el respeto y el amor mutuo, compartiendo de forma cooperativa y democr谩tica la responsabilidad, el trabajo y el uso de valores en la vida diaria.
Por lo que al hablar de INCLUSI脫N desde un marco human铆stico tenemos que remontarnos a estas formas de convivencia y conceptos fundamentales que nos marcan la pauta para que generemos una SOCIEDAD INCLUSIVA basada en el respeto, el amor. El esfuerzo porque cada uno de nosotros y todos vivamos con los mismos derechos y valores; donde la meta principal sea generar una cultura de respeto y tolerancia hacia todos, sin importar nuestras diferencias; fomentando en las personas una madurez personal a trav茅s de la experiencia y humildad de una mente abierta.
=Me es muy dif铆cil entender la naturaleza de todas las cosas, es natural ser diferente, esta diferencia nos hace 煤nicos ante los dem谩s…Entonces ¿Por qu茅 me se帽alas como diferente a ti?; acaso no somos distintos y por lo tanto en esencia lo mismo.= Fragmento de la Declaraci贸n de Salamanca (UNESCO 1994).


DATOS DE CONTACTO
cuidarelalma@gmail.com
FACEBOOK: Cuidar el Alma: Psic. Carolina L贸pez 

lunes, 7 de noviembre de 2016

PROGRAMA DE RADIO UNA BUENA MUERTE A PARTIR DE UN BUEN SABER VIVIR

http://mx.ivoox.com/es/muerte-su-sentido-audios-mp3_rf_13607081_1.html

Vivir o Morir un Juego de Vida

La vida es un proceso de un continuo aprendizaje, en el que como mencionaba A.Bandura todo organismo es capaz de extraer ense帽anzas a partir de la observaci贸n de lo que hace el otro, es decir todos los seres humanos somos capaces de aprender a trav茅s de la observaci贸n y la atenci贸n cuando admiramos y seguimos a alguien.
Pero que pasa con nuestra vida? La observamos, aprendemos de ella?Nos admiramos?..
La mayor铆a de nosotros estamos estamos influenciados por nuestro entornos, por las personas que nos rodean, con quienes convivimos, todos nos dejan una ense帽anza, pero nos hemos puesto a pensar que tambi茅n nosotros dejamos una impresi贸n en ellos... Si fu茅ramos una obra de arte seriamos como una escultura en la cual a nosotros nos ayudan a esculpirlos pero nosotros tambi茅n somos escultores de nuestro entorno y complementamos una obra de arte con alguien o algunos m谩s.
Para poder pensar en no tener miedo a la muerte, en tener una muerte tranquila o en pensar en el momento final, necesitamos aprender a amarnos a nosotros mismos y lo que somos de manera consciente, mirarnos como personas poseedoras de una dignidad humana, identificarnos como seres bio-psico-sociales y espirituales, entender que somos m谩s que un cuidar, querer y respetar nuestro cuerpo, nuestra mente, nuestra alma tambi茅n hay que respetar a todos los que forman nuestro entorno y relaciones personales.
Tenemos que aprender a amarnos, aceptarnos, conocernos, identificar nuestras fortalezas y debilidades, defectos y virtudes, todos somos buenos y podemos hacer mucho por los dem谩s... Solo de esa forma podemos dejar una huella en nuestra vida m谩s all谩 de nuestra muerte, solo as铆 trascenderemos.
Pero para poderlo hacer necesitamos desarrollar nuestras potencialidades y aprender a amarnos porque como podemos amar lo que no conocemos.

CONTACTO
PSIC. CAROLINA LOPEZ
ATENCION EMOCIONAL
TANATOLOGIA
cuidarelalma@gmail.com
www.psiccarolinalopez.simplesite.com
044 55 3885 02 58

lunes, 10 de octubre de 2016

D脥A MUNDIAL DE LA SALUD MENTAL

10 de octubre de 2016
El D铆a Mundial de la Salud Mental, nos brinda la oportunidad de aumentar la conciencia sobre las dificultades a que se enfrentan las personas con discapacidades mentales y psicosociales, y sobre la labor que se debe realizar para que puedan llevar una vida plena y satisfactoria.
Pese a que se han adoptado diversas medidas fundamentales para tratar de superar esas dificultades, incluida la hist贸rica aprobaci贸n de la Convenci贸n de las Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, muchas personas de todo el mundo que viven con discapacidades mentales y psicosociales siguen siendo discriminadas y estigmatizadas, sufriendo abusos f铆sicos, sexuales y emocionales y estando desatendidas. La falta de profesionales sanitarios cualificados, el uso de la coerci贸n en el tratamiento y la reclusi贸n en centros aislados de salud mental y social hacen a煤n m谩s dif铆cil que esas personas puedan ejercer sus derechos humanos b谩sicos y tengan posibilidades de recuperarse.
Todos los seres humanos tienen derecho al respeto y a la dignidad. Tambi茅n tienen derecho a abrigar sue帽os y esperanzas, y a trabajar, disfrutar de su familia y sus amigos, vivir su vida sin estigma ni discriminaci贸n y participar en las decisiones que los ata帽en. Estos son los objetivos que deben garantizar las pol铆ticas y la legislaci贸n, que deben promover los servicios y que deben apoyar las comunidades. Juntos podemos ayudar a conseguir que las personas con discapacidades mentales y psicosociales vivan con la dignidad que es parte esencial de una vida plena y saludable.

馃挳Que tipo de MENTALIDAD esta presente en tu VIDA?

Muchas veces creemos que otros tienen una vida m谩s f谩cil o m谩s dif铆cil que nosotros pero esto no es m谩s que una percepci贸n que tiene que v...